Une étude réalisée en 2010-2011 montre que l’usage du tableau numérique interactif et celui de l’écran d’ordinateur impactent différemment la visibilité, la lisibilité et la compréhension de textes, selon l'âge et le niveau scolaire des élèves
C'est ce que les enseignants inventent et réalisent dans leur classe, avec ou sans partenaire extérieur, en toute liberté. C'est le message que veut faire passer le "5ème Forum des enseignants innovants et de l'innovation éducative" (Orléans les 1er et 2 juin)
Loin d'agir comme un narcotique qui paralyse la réflexion estudiantine, internet est un stimulant qui ouvre un champ de possibles mobilisant d'abord la réflexion, puis la sélection des informations les plus pertinentes pour la production
Lawrence Summers, ancien président de l'université Harvard et ancien secrétaire au Trésor américain, revient sur l’inertie du système d’enseignement supérieur dans une tribune au "New York Times" du mois de janvier
Il est parfois difficile d’avoir une vue d’ensemble sur des sujets aussi complexes que l’éducation et l’école de demain. Les études montrent des avis parfois divergents et peu lisibles
Comment tirer profit de son TNI sans passer des heures à concevoir des activités consommées en quelques minutes ? C'est le défi qu’a relevé "carrefour-education" en créant un répertoire de contenus destinés aux enseignants du préscolaire et du primaire
Jean-Michel Fourgous, député-maire d’Elancourt, a présenté son rapport parlementaire sur "l’innovation des pratiques pédagogiques par le numérique et la formation des enseignants" le 3 avril 2012 à l’Assemblée nationale
Le "CNNum" a lancé en juin 2011 une réflexion sur la place du numérique à l’Ecole et sur les conditions de son développement. Il a présenté ses recommandations sur ce sujet central pour la société
Premier prix international récompensant un individu (ou une équipe) pour sa contribution déterminante au secteur de l’éducation, il accorde une reconnaissance comparable à celle dont bénéficient les sciences, la littérature, la paix ou l’économie
